單選題
1.短跑的教學重點是途中跑，而途中跑的重點是【 】
A. 挺胸
B. 前傾
C. 抬臂
D. 后蹬
2.小學生的心理特點具有較強的“開放性”、獨特的“好奇心”和超常的“【 】”能力。
A. 學習
B. 動手
C. 模仿
D. 練習
3.下列不屬于骨杠桿類別的是【 】
A. 費力杠桿
B. 平衡杠桿
C. 省力杠桿
D. 速度杠桿
4.國家規定學生在校每天必須保證體育活動【 】
A. 半小時
B. 1小時
C. 1.5小時
D. 2小時
5.我國“體育”這個詞是19世紀末從【 】引進的。
A. 法國
B. 英國
C. 日本
D. 蘇聯
6.生物運動能力是按著不同的速率提高的，其中柔軟度以【 】為單位。
A. 周
B. 天
C. 月
D. 年
7.我國學校體育課生理負荷的平均心率標準是【 】
A. 100~120次／分
B. 120~140次／分
C. 140~160次／分
D. 160~180次／分
8.徒手體操中，“蹲”為屈膝站立的姿勢，屈膝小于【 】的站立稱全蹲。
A. 30°
B. 45°
C. 60°
D. 90°
9.武術教學中，為了體現“一寸長一寸強”，【 】總是要求掌握“擰腰、順肩”。
A. 沖拳、推掌
B. 立手、架掌
C. 立拳、挑掌
D. 抱拳、穿掌
10.學校體育在解決與之有關的各項任務中，應以下列哪項任務為中心?【 】
A. 培養競技體育后備人才
B. 提高體育意識
C. 增強體質
D. 傳授體育知識和技能
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